Combo art & biblio

Le Programme Culture Éducation de la Ville de Saguenay lance les ateliers culturels Combo art & biblio. Ces ateliers sont destinés aux groupes scolaires des centres de services scolaire des Rives-du-Saguenay et De La Jonquière, et se déroulent au Centre des arts et de la culture de Chicoutimi.

Le Combo art & biblio consistent en un jumelage d'une animation éducative en bibliothèque et d'un atelier créatif tel que la danse, le théâtre, l'improvisation ou la culture scientifique. L'objectif est d'aider les élèves à apprivoiser le fonctionnement d'une bibliothèque tout en leur offrant la possibilité d'explorer un univers créatif au sein de leur parcours pédagogique.

Fonctionnement & tarification

La période d'inscription prioritaire 2025 est du 29 août au 19 septembre.

Les ateliers comprennent deux séances de 50 minutes, de 8 h 40 à 11 h, réservées aux niveaux préscolaire et primaire, entre février et mai. Les réservations se font selon le calendrier ci-dessous, avec la possibilité de réserver pour deux groupes maximum en alternance.

Les enseignants sont invités à choisir une date, une animation en bibliothèque et un atelier culturel. Les inscriptions sont traitées selon le principe du premier arrivé, premier servi, avec la possibilité de faire des demandes après cette période, mais la disponibilité n'est pas garantie.

La tarification est établie à 180 $ par combinaison d’ateliers, par groupe de 25 élèves et moins, plus taxes applicables. Le Combo art & biblio est admissibles à la mesure Sorties scolaires en milieu culturel du ministère de l'Éducation à condition qu'ils combinent au moins un atelier en bibliothèque et un atelier offert par un organisme culturel. Les coûts des ateliers, du transport et des taxes sont admissibles. Pour vous en prévaloir, vous devez parler avec votre direction d’école.

Calendrier de disponibilité 2025 | Combo art & biblio

Choix d'ateliers culturels

Théâtre Les Amis de Chiffon

• Les valises d'animation
  Sensibiliser les enfants à l’univers du théâtre de marionnettes et des arts vivants. Développer leur créativité en les invitant à voir d’un autre œil l’accomplissement de leur création et susciter leur envie de bonifier leurs habiletés sociales. Les exercices proposés donneront l’occasion d’imaginer, de construire, de manipuler et donner vie à des créations.
  1er, 2e et 3e cycle du primaire
  
  Choix : Les Amiminis du théâtre (préscolaire), Les Chaussettes folles (marionnettes à gueules), Les petites boîtes à histoires (théâtre d'objets), Ombres et silhouettes (théâtre d'ombre) et Manipul'Art (techniques de manipulations).
   

Théâtre 100 masques

• Découvrir les théâtralités | Primaire
  Après que les enfants auront appris une courte saynète simple de quelques lignes, la personne formatrice les fera s’exécuter selon différentes théâtralités bien normées pour en identifier les différences : mise en scène traditionnelle, jeu masqué, mime, ombres chinoises.
   
• L’heure du théâtre Junior | 3e cycle du primaire
  L’heure du théâtre junior, c’est une plongée dynamique et amusante dans une époque donnée et une forme théâtrale précise par le biais d’une œuvre et d’un auteur marquants! C’est donc une rencontre d’une heure au cours de laquelle, le formateur présentera brièvement, avec du matériel numérique l’époque, puis s’attardera à la façon dont le théâtre s’y déployait et sous quelle forme. Le tout se fera de façon accessible et participative.
  
  L’heure du théâtre junior, c’est ensuite, quand les grandes lignes sont tirées d’une présentation d’un auteur marquant par le formateur. Avec le groupe, il se lance dans la lecture d’un ou deux extraits choisis. À la suite de cet exercice, il propose un ou deux ateliers, selon le thème.
  
  Choix : Le théâtre antique et Aristophane (ou Sophocle) – Grèce, -400 av J.-C., Le théâtre no et Zeami – Japon, 1350, Les jeux théâtraux et Adam de la Halle – France – 1250, La farce médiévale et ses auteurs anonymes, France – 1400, La comedia dell’arte et ses canevas – Italie, 1500, Le Siècle d’or espagnol et Calderon – Espagne, 1600, Le théâtre élizabéthain et Shakespeare – Angleterre, 1600, La tragédie Classique et Racine – France, 1700, Le théâtre de Boulevard et Courteline – France 1900 et Le Grand Guignol et André de Lorde – France, 1900.
   

• Une édition Théâtre québécois est aussi envisageable : Le théâtre en Nouvelle France (1604-1763), Le théâtre après la conquête (1763-1850), Les grandes tournées (1850-1900), Le burlesque et le premier âge d’or du théâtre (1900-1930), La professionnalisation du théâtre (1930-1960), Un théâtre nationaliste (1960-1980). 
   

Théâtre de l'Imprévu Improvisation 

• Histoire improvisée | 2e et 3e cycle du primaire
  Une exploration ludique et interactive de l’écriture spontanée et créative, tout en s’amusant. Les élèves seront interpellés à diriger les improvisateurs dans l’écriture d’une histoire improvisée. Ils seront invités à choisir des personnages, des traits physiques, des lieux et des émotions qui seront joués dans l’improvisation.
   
• Impro littéraire | 3e cycle du primaire
  Des jeux d’improvisation inspirés par les livres. Que ce soit d’extraire un personnage d’un livre et de le faire vivre dans une improvisation, de mélanger deux styles de livres ou d’utiliser une pièce de théâtre à la sauce improvisée, ce concept saura captiver l’attention de vos jeunes! Il est aussi possible de collaborer avec l’enseignant et d’utiliser certains livres de son choix pour l’inspiration.
   

École de danse Les Farandoles
Le port des espadrilles est recommandé pour tous les ateliers.

• Atelier de folklore international et/ou québécois
  Découvrez les différentes cultures du monde par des danses traditionnelles adaptées à différents groupes d'âge. Apprentissage d’un à trois styles de danse par atelier.
  1er et 2e cycle du primaire

Technoscience Saguenay–Lac-Saint-Jean

• Les musiciens scientifiques | Préscolaire et 1er cycle du primaire
  La musique et les sons en général font partie de notre quotidien, mais qu’est-ce qui se passe lorsqu’un son est produit? En réalisant eux-mêmes des expériences scientifiques, les élèves du préscolaire et 1er cycle en apprendront plus sur les phénomènes qui expliquent la transmission des sons tout en faisant des liens avec le fonctionnement d’instruments de musique.
   
• Les couleurs scientifiques | 1er, 2e et 3e cycle du primaire
  D’où viennent les couleurs? Qu’est-ce qui fait que les objets qui nous entourent ne nous apparaissent pas en noir et blanc? En réalisant eux-mêmes des expériences scientifiques colorées, les élèves comprendront mieux les phénomènes qui expliquent pourquoi ils voient différentes couleurs et comment la lumière est impliquée dans ces phénomènes.
   

Choix des animations en bibliothèque

Notez qu'un atelier par niveau est disponible pour les Combo art & biblio. 

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Inscription

Nous vous ferons parvenir une confirmation de réservation, dès que possible à l’intérieur d’un délai de 15 jours ouvrables, avec tous les détails relatifs à l’atelier sélectionnée (heure d’arrivée, local, déroulement, personnes responsables). 

Formulaire d'inscription

Informations

Julie Boulianne | Médiatrice en bibliothèque
418 698-3200 poste 4147
julie.boulianne@ville.saguenay.qc.ca